sexta-feira, 19 de julho de 2013

Exercicios vozes verbais

1. Relacione cada frase com a numeração correspondente à voz do verbo:
1. ativa
2. passiva sintética ou pronominal
3. passiva analítica
4. reflexiva

(     ) Carlos saiu à pressa.
(     ) Os garçons entrechocavam-se no salão.
(     ) Casas eram vendidas a preço de banana.
(     ) A terra cobre os erros médicos.
(     ) À saída do restaurante, nos vimos.
(     ) Formou-se uma gritaria.

2. Passe as frases, abaixo, da voz passiva para a ativa:
a. A harmonia foi restabelecida pelo professor.
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b. Serias aplaudido por todos.
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3- Passe estas orações para a voz passiva, conforme o exemplo.

Inauguraram a loja. (voz ativa)               A loja foi inaugurada. (voz passiva)

a) Vão asfaltar essa avenida.
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b) Vão construir um posto de saúde naquele bairro.
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c) Entregarão hoje à tarde os livros que comprei pela internet.
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d) Fecharam o cinema.
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e) Interditaram a estrada.
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f) Prepararam uma festa para os campeões.
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4- Reconheça as vozes verbais nas seguintes orações:
a)    A primavera chegou.
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b)    Luís foi elogiado pelos professores.
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c)    A situação piorou muito nestes últimos anos.
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d)    Não se fica mais triste nesta casa.
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e)    Os culpados pelo crime foram presos ontem à noite.
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f)     O apartamento da Tiradentes foi vendido com sucesso.
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g)    Os fatos foram considerados graves pela população.
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h)   Lucas atropelou seu cachorro.
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Estes exercícios foram retirados da net.

Vozes Verbais

                                       Vozes Verbais

As vozes verbais indicam a relação entre o sujeito e a ação expressa pelo verbo. Em português, o verbo se distribui em três vozes:

Voz ativa: quando o sujeito pratica a ação, é um sujeito agente.

Ex.: A criança   alimentou   o animal.
         Sujeito      verbo ativo      objeto 
No exemplo dado, a criança (sujeito) pratica a ação.

Voz passiva: quando o sujeito sofre a ação verbal, é um sujeito paciente.

Ex.: O animal   foi alimentado   pela criança.
           sujeito    verbo passivo         agente
No exemplo dado, o animal (sujeito) recebe a ação.

Há dois tipos de voz passiva:

a) Voz passiva sintética: formada por verbo transitivo na terceira pessoa mais o pronome apassivador se.
Ex.: Vende         -se          computador.
     verbo na        pronome            sujeito 
terceira pessoa    apassivador

b) Voz passiva analítica: formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio de um verbo transitivo.
Ex.: O menino   foi penteado   pelo pai.

             sujeito    locução verbal     agente

Voz reflexiva: quando o sujeito pratica e ao mesmo tempo recebe a ação. A voz reflexiva apresenta a seguinte estrutura: verbo na voz ativa + pronome oblíquo exercendo a função de objeto.

Ex.: A menina    penteou    -se (a si mesma).
       sujeito          verbo         pronome oblíquo o.d.




Matemática 1° ano

1- A  FILA  PARA  ENTRAR  NO ESTÁDIO  DE  FUTEBOL  ESTAVA  ENORME! OBSERVE-A  DEPOIS  FAÇA  O  QUE SE  PEDE.
A) TRACE  UMA  LINHA  FECHADA  EM  VOLTA  DA  PRIMEIRA  PESSOA  DA  FILA.

B) MARQUE  UM  X  NO  ÚLTIMO  DA  FILA.

2- VEJA  OS  ANIMAIS:

AGORA,  FAÇA  O  QUE  SE  PEDE:
A) PINTE  O  ANIMAL  MAIOR.

B) RISQUE  O  ANIMAL  MENOR.

3- OBSERVE  AS  MAÇÃS   E  ESCREVA  NO (      )   A  QUANTIDADE  DE  CADA
FRUTAS.

(         )





(        )


4- PINTE  AS  FLORES  QUE  ESTÃO  VIRADAS  PARA  O  LADO  ESQUERDO.
5- AGORA, NUMERE OS ELEFANTES ABAIXO EM ORDEM CRESCENTE.

_____________             _____________         ______________            ______________
_____________           _____________           ____________         ______________













______________                     _________________

Atividades Country or Nationality

1- Fill in the blanks with the correct country or nationality.

a- She’s from the United States.
She’s _______________.

b- He’s from ______________.
He’s Australian.

c- They’re from Japan.
They’re _______________.

d- We’re from _______________.
We’re Guatemalan.

e- I’m from Brazil.
I’m _______________.

f- He’s from Mexico.
He’s _______________.

2- Complete the sentences. Use am, are, or is.
a- They ________ from Guatemala.
b- I ________ Spanish.
e-  Peter ________ a doctor.
f - Mario and Mia ________ American
3- Fill in the blanks. Use the short forms below.





    I’m  /  She’s  /  We’re  /  They’re


a- Ron and Shelly are 13. _________ British.
 b- Hi! I’m Gina. Tessa is my friend. _________ students.
 c- Hello. My name’s Ben. _________ from Australia.
d- Anita is an actress. _________ 25 years old.
 
 4- Read the text. Circle T (True) or F (False). Correct the false sentences. 

Ruth is a doctor. She’s from New York, in the United States. She’s 30 years old. She’s at work right now. She isn’t bored. She’s happy!

Sara isn’t a doctor. She’s a firefighter. She’s 25, and she’s British. Right now she isn’t bored, and she isn’t cold. She’s hot!

a-  Ruth is Brazilian.   T / F
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b- Ruth is 25.   T / F
____________________________________
c- Ruth is happy.   T / F
 ____________________________________
d- Sara is a doctor.   T / F
____________________________________
e- Sara is 35 years old.   T / F
____________________________________
f-  Sara is from the United Kingdom.   T / F
____________________________________

5- Fill in the blanks with negative forms. Use isn’t or aren’t.
a.       Sue __________ an artist.
b.      Maria and Li Mei __________ models.
c.       David __________ a firefighter.
d.      Paulo and Lisa __________ doctors.
e.      Liang __________ an actor.
f.        Angelo and Carla __________ students.
g.       Keiko __________ a builder.
h.      Martin and Rob __________ soccer players.