Filme“Treino para a Vida”

Aluno: ......................................................................................


Atividades referente ao filme “Treino para a Vida”

1- Quem são as personagens principais?

2- Por que Ken Carter resolveu tornar-se treinador?

3- Como era a postura do treinador?

4- Como era a postura dos professores e pais perante as atitudes do treino?

5- Explique o que é um time e liste pelos menos cinco características de um verdadeiro time.

6- Carter gostava de desafios, pois como esportista e empresário isso fazia parte de sua vida. E assim, é o líder, eternamente movido a desafios, senão sua vida não tem sentido. E você luta pelo que você deseja?



7- 2. Carter gostava de pessoas e acreditava que todas podiam desenvolver seu potencial, porém precisavam se conhecer realmente para que pudessem fazer a diferença em suas vidas, por isso fazia com que os garotos chegassem ao limite do corpo, da mente, da alma. Era absolutamente transparente, não ficava com medo de melindrar, de causar uma revolução, de perder os garotos; trabalhava o processo de feedback de forma brilhante, “o que você faz bem… o que você não faz e como pode fazer”.

8- ASSINALE OS PROBLEMAS ABORDADOS NO FILME:

(___) Desigualdades nas classes sociais;

(___) O massacre de judeus;

(___) Racismo;

(___) Desemprego;

(___) Falta de material didático;

(___) Desestrutura familiar;

(___) Intolerância ao que é diferente;

(___) A harmonia familiar

(___) Políticas públicas sem uma função;

(___) Exclusão social;

(___) O clima de amizade e colaboração entre estudantes;

(___) Políticas geradoras de sujeitos apenas com capacidade funcional;

(___) O filme retrata a visão de educação hoje;