Atividades de inglês Verb to Be e Personal Pronouns

 Complete o diálogo a seguir.
A: _________________ morning.
B: ______________________________ .
A: _________ is your _________________?
B: _________________________ is Daniel.
A: My __________________________ Tom. Nice ________________________, Daniel.
B: __________________ to ___________________, Tom.

Complete the sentences with AM, ARE or IS.

 1. He_______________    my brother.  

 2. They_______________     students.

3. I _______________ a boy.

4. Mary and I_______________  cousins.

5. Susan_______________ a good friend.

6. Giraffes_______________  very tall.

 7. Rex a lively dog.

8. You and your family_______________ kind.

9. We_______________ 10 years old.

10. Mr. Green_______________ a doctor.

Fill in the blanks with he, she, his or her.

1) Her name is Cathy. She is my friend.

2) _______ name is Juan. _______ is my father.

3) _______ is my sister. _______ is Sandra.

4) ______ name is Alice. ________ is my mother.

5) ______ is my brother. _______ name is Paulo.

6) _______ nickname is Jenny. ______ is my friend.

Choose the correct response.

1) A: What’s her name?

(    )  I’m Lisa.

(    )  Her name is Louise.

2) Who’s your favorite actor?

(    )   Jim Carrey.

(    )   He’s my classmate.

3) Who’s this?

(    )  His English teacher is Ms. Marble.

(    )   My best friend.

4) What’s his name?

(    )   His name is Robert.

(    )   He’s my tennis partner.

5) How old are you?

(    )   I’m thirteen.

(    )   I’m fine, thanks

CHOOSE THE CORRECT PERSONAL PRONOUN:

 _____________________________

_____________

 ___

Atividades alphabet

  Alphabet

 Retire do quadro os sons do alfabeto e coloque-os ao lado de cada letra.

éff	él	ti	éks	di	én	pi	és	i
djei	eitch	dabliu	ei	uái	iú	vi	zi / zed	ai
si	ou	kiu	ém	bi	ar	kei	dgi

A -  _____	F - _____	K - _____	P - _____	U - _____	Z - _____
B -  _____	G - _____	L - _____	Q - _____	V - _____
C - _____	H - _____	M - _____	R - _____	W - _____
D - _____	I - _____	N - _____	S - _____	X - _____
E - _____	J - _____	O - _____	T - _____	Y - _____

Produção de texto: Autobiografia

Autobiografia

É como o próprio nome indica, uma biografia redigida pelo próprio. O autor narra, na primeira pessoa, acontecimentos que seleciona da sua própria vida, em geral para caracterizar a sua personalidade.

O relato autobiográfico tem, em geral, um caráter mais expressivo do que informativo.

Então, vamos lá:

1.    Conte um pouco da história da sua família;

2.    As suas lembranças da infância, as brincadeiras preferidas;

3.    Os primeiros dias na escola;

4.    As pessoas e os fatos que mais marcaram o seu percurso escolar;

5.    Quais foram/são os adultos mais admirados, como eles eram/são;

6.    Quais os aspectos mais marcantes do início de sua adolescência;

7.    Como você se ocupa quando está sozinho (a);

8.    O que você gosta de fazer no seu tempo livre;

9.    Como você se descreveria hoje;

10. Quais são as suas principais características, interesses e habilidades;

11. Quais são os seus “pontos fortes” e os “pontos fracos”;

12. Como você vê o mundo:

FOLHA DE REDAÇÃO

TÍTULO:

Where is it?

Improve Your Spoken English - Animals & Birds - English - Learn Series F...

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Colours And Shapes - Part 1 - Learn Series For Kids